第349章 海空军联合作战 8 (第2/2页)
对于工业化程度有限、资源严重依赖海运的扶桑来说，这种损耗是致命的。
战果是喜人的，但现在的问题在于潜艇的数量实在是太少了。
六艘潜艇无论如何也覆盖不了广阔的渤海和黄海。但苏杭在组建潜艇部队之初就已经考虑到了这一点。
训练时，艇员是按一比五的比例储备的。六艘潜艇上的艇员已经形成了完整战斗力，而同期接受训练的还有三十艘潜艇所需的艇员编制。
这些新艇员虽然缺乏实战经验，但基础操作和战术训练已经完成，缺的就是海上的磨炼，也就是去海上进行真正的实战。
只要把已经上过战场的老兵分散到各个新艇上担任骨干，战斗力很快就能形成。
苏杭对潜艇部队的扩建不是临时起意。早在1943年初，他命令沈浩制定训练大纲时，就已经把预备艇员的培训计划写进了文件里。
沈浩当时还不太理解，六艘潜艇用不了那么多艇员。苏杭给他的解释只有一句话：船可以先等，人不能等。艇员训练周期长，尤其是声呐手、鱼雷兵和轮机兵这些技术岗位，没个一年半载练不出来。船到了没有人开，那才是最大的浪费。
现在这句话应验了。六艘潜艇上的老兵，每一个岗位都有充足的预备人手可以顶上去。
潜艇本身对于苏杭来说反而不是问题。
他从系统中购入了二十四艘VII型U型潜艇，加上原有的六艘，整个潜艇大队扩充到了三十艘。
每艘VII型潜艇有四个前向鱼雷发射管和一个尾部发射管，携带十四枚鱼雷，水面航速十七节，水下航速七点六节。
这种潜艇在北大西洋上被德国海军用得极为纯熟，是经过实战检验的成熟型号。
苏杭选择的排水量适中的型号，既适合渤海黄海的水深条件，又能在必要的时候执行远海破交任务。
新艇接装之后，沈浩制定了详细的混编方案。每个老艇员带四到五个新兵，以老带新的方式上艇训练。
沈浩把三十艘潜艇编为三个支队，每个支队十艘。第一支队由六个老艇组成核心，其余四个新艇跟随训练。
第二和第三支队以新艇为主，每个艇上至少保留一个完整的老艇员班组，负责指挥和关键岗位。这样的安排既保证了战斗力，又让新兵在实战中快速成长。
魏勇把新艇的接收和人员编配情况汇报给苏杭时，苏杭正在办公室查看他治理下的北方的工业恢复报表。
他听完汇报，把报表放下，对魏勇说了一句：“沈浩那边还有什么困难？”
魏勇说道：“主要还是鱼雷储备不够。三十艘潜艇，如果同时出动，鱼雷的消耗会很大。目前库存的鱼雷只有不到五百枚，打一场大的破交战役就差不多用完了。”
苏杭想了想：“这个问题并不是什么大事，让太行山兵工厂的技术科研究一下鱼雷的仿制。潜艇有了，不能因为弹药不够就窝在港里。能仿制的就仿制，仿制不了的就先买。”