第106章 原因栏空着，盖了三个章 (第1/2页)
“在座有谁记得（7）班停过课？”
一月二十三号，周五，下午第七节。
年级组例会。
会议室里十四个人。
武大军坐主位，两边一圈老师，最外头是小林和那个年轻文书。
温良是最后一个说事的。
他刚才把话说完了：他想请学校调一份三年前三月十七号的停课通知。
现在他问的是这一句。
没有人举手。
不是那种“我想想”的没举手。
是十四个人同时抬起头看他，眼神里一个字：什么。
“蒋老师。”温良说。
物理组那位把眼镜往上推了推。
“不可能。”
“哪个不可能。”
“那年（7）班的物理是我带的。”
“一周五节，还有两节晚自习答疑。”
“十一天不上课，我能不知道？”
“您现在的意思是没停过。”
“我现在的意思是我没这个印象。”
蒋老师说完自己停了一下。
他把这句话又说了一遍。
“……我没这个印象。”
戴袖套那位从会议桌那头开口了。
“我在这个学校三十一年。”
“停课这种事我记得住。”
“九八年发大水，停了三天。”
“零三年那回，停了一个多月。”
“一二年冬天大雪，停了一天半，是从中午开始停的。”
“三年前呢。”
戴袖套那位没有立刻答。
他的手停在半空，然后把笔放下了。
“……没有。”
“三年前没停过。”
“您确定。”
“我要是停过课，我记得住。”
小林在最外头小声说：
“我那年还没来。”
“我知道。”温良说。
“所以我没问你。”
温良转过来，看主位。
“武老师。”
武大军没有戴老花镜。
他的手放在桌上，两只手压着一沓表。
“我不记得。”
“三年前您是年级组长。”
“是。”
“全年级的事我都过手。”
“那停课这么大的事——”
“我不记得。”
他说得很平。
没有解释，也没有找补。
会议室里开始有小动静。
有人翻本子。
有人把椅子往后挪了半寸。
“温老师，”蒋老师说，“你听谁说的这个事。”
“不是听说的。”
“那是哪儿来的。”
温良把带来的三样东西一件一件放到会议桌上。
考勤本，翻到三月十八日。
周课表执行表，那两张斜杠的。
报修单，三月十九日那一联。
“三个屋里出来的东西。”
“对上的是同一段日子。”
戴袖套那位把课表拉过去看了半分钟。
“这个斜杠……”
他没说下去。
他把表推回来了。
“我今天不是来说服谁的。”温良说。
“我不是要你们想起来。”
“想不起来不怪你们。”
“三年前的事，谁都可能忘。”
“那你要什么。”
“我要一张纸。”
“学校停一个班的课，得发文。”
“发文要编号，要盖章，要归档。”
“归档的东西不归教务处，归校办。”
“一年一册，红皮的，摞在校办西边那排柜子里。”
“你知道得挺细。”蒋老师说。
“我去年十二月为了另一件事去过一趟。”
温良从教案本里抽出一张表。
《档案查阅申请》，他已经填好了。
查阅范围那一栏写着一行字。
二〇二三年三月十日至三月三十一日，本校发文归档件。
“要年级组的意见。”
他把表推到主位。
武大军把表拿起来。
他看了很久。
比他平常看一张表要久得多。
然后他从上衣口袋摸出笔。
“同意。”
签名。
压日期。
“小林。”
“哎。”
“跑一趟校办。”
“会还没散呢。”
“会等你。”
小林去了十四分钟。
这十四分钟里，会议室里没人说别的事。
戴袖套那位一直在看那张周课表执行表。
蒋老师把手机拿出来又放回去，拿出来又放回去。
小林回来的时候抱着一本很厚的册子。
红色硬
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