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第108章 不是议题,是经过

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    第108章 不是议题,是经过 (第1/2页)

    “我请求把三件事写进今天的纪要。”

    会已经散了。

    灯灭了一半。

    武大军正在把桌上那沓表往文件袋里塞。

    他塞到一半停下了。

    “纪要?”

    “今天这个会的纪要。”

    “年级组例会的纪要,就是几行字。”

    “上礼拜那份我记得是四行。”

    “讲的是月考补考安排和春节前值班。”

    “我知道。”温良说。

    “上上礼拜是三行。”

    “再往前那次是五行。”

    “您那个夹子里我都翻过。”

    武大军看了他一眼。

    “你连这个都翻。”

    “翻了才知道纪要能写多长。”

    “写得跟平常一样长,没人会觉得今天有什么特别。”

    “那你要写什么。”

    温良把手里那张纸放在桌上。

    上头是他刚才写的,三行。

    “第一件:今天这个会上,调了三年前的发文归档册,查到一份通知,当众念了一遍。”

    “第二件:那份通知的停课原因栏是空的。”

    “第三件:登记簿上那份通知有附件编号,档案室的附件目录里,那个号底下没有东西。”

    年轻文书还站在桌边。

    他手里的会议记录本还开着。

    “温老师。”

    “嗯。”

    “这个……我得问一句。”

    “问。”

    “这份通知是教务处承办的。”

    “教务处承办的事写进年级组纪要,我得先跟教务处说一声。”

    “这是规矩。”

    “对。”温良说。

    “你去说。”

    文书去了。

    会议室里只剩两个人。

    武大军把文件袋放下了。

    “你知道他会回来。”

    “我知道。”

    “你就是要他回来。”

    温良没有答这一句。

    他把那张纸转了个方向,让它正对着主位。

    曹永年是四分钟以后进来的。

    他这一趟连门框都没靠。

    他走到会议桌那一头,两只手撑在椅背上。

    “小温。”

    “曹主任。”

    “这三条,不属于年级组议题。”

    他说得很稳。

    “年级组例会议什么?议教学,议纪律,议进度。”

    “三年前一份文的附件在不在,这是档案管理的事。”

    “档案管理归校办,不归年级组。”

    “你要查,走校办的路子。”

    “你别把它塞进我们这个会里。”

    这一段话没有一个字站不住。

    文书站在门边,笔停在半空。

    “您说得对。”温良说。

    曹永年抬了一下眼皮。

    “……我说得对?”

    “对。这三条不是年级组的议题。”

    “那你还写什么。”

    温良把那张纸拿起来。

    “我不请求把它当议题记。”

    “我请求把它当经过记。”

    “……什么。”

    “纪要有两种东西。”

    “一种是这个会议了什么、定了什么,那是议题。”

    “一种是这个会上发生了什么,那是经过。”

    “今天下午两点四十到五点十分,这间屋子里,十五个人。”

    “调了一本册子。”

    “印了十四张纸。”

    “念了一份通知。”

    “跑了两趟校办。”

    “这些事,发生了。”

    “它们是不是议题,我不争。”

    “争议题我争不过您。”

    “议题归谁管,规矩上写着,您念一遍我就得认。”

    “可它们是经过。”

    “经过归谁管,规矩上没写。”

    “没写的地方,就看这个会上的人认不认它发生过。”

    “纪要记的就是这个会。”

    “这个会上干了什么,纪要不记,纪要记什么。”

    会议室里安静了大概三秒。

    曹永年撑在椅背上的手换了个位置。

    “……这是文字游戏。”

    “是。”温良说。

    “您那句‘不属于议题’也是。”

    “咱们俩用的是同一个游戏。”

    “区别是我这边有纸。”

    “您那句话说完,出了这个门就没了。”

    “我这三条写下去,明年还在。”

    武大军这时候把老花镜戴上了。

    他把那张纸拉到自己面前。

    从头到尾看了一遍。

    看完他抬起头,没有看曹永年,也没有看温良。

    他看的是那个还站在门边的年轻文书。

    “记。就按他说的三条记。”

    

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