第122章 同一个人，两行数字 (第1/2页)
“重了。”
二月二号，周一，晚自习第一节。
成绩还没出，课照上。
五十三个人一个不少。
讲台上摊着班务日志。
每个礼拜一晚上的例行事，画七个圈，一页八个，把五十三个人盖住。
前面两个圈没什么事。
八组，八组。
第三个圈画下去的时候，温良的手停住了。
底下没有人说话。
上礼拜一那件事全班都记得。
那天他画了三回，中间那一行什么都没有。
“老师，又读不出来了？”前排有人问。
“不是读不出来。”
“那是什么。”
“是多出来了。”
他把日志举起来。
举到齐胸的高度，转过去，让前三排的人能看见那一片。
“你们从这个角度看第二组。”
第一排三个人同时站了起来。
第二排的人往前挪。
那一组字是重的。
不是模糊。
是两行字印在一块儿。
上头一行清楚，底下压着一行淡的。
两行错开一点点，大概半个字的距离。
淡的那一行不是影子。
影子是虚的。
这一行的笔画是实的，就是浅。
“真的是两层。”第一排有个学生说。
“底下还有一行。”
“数字都不一样。”
“坐下。”温良说。
“先别看数。”
“为什么。”
“十一月立过规矩：谁的数告诉谁。”
“今天这个也算。”
“你们看的是有几行，不是看写的几。”
前三排坐下了。
有一个人一直没有动。
第三组靠后，韩雪。
她没有站起来看，也没有回头。
她的两只手放在桌子底下。
“接着来。”温良说。
他做的事跟上礼拜一模一样。
先翻一页。
换另一天的值日栏，那八个人里有六个跟刚才那页重了。
画圈。
浮出来八组。
其中七组是单的。
一组是重的。
“同一支笔。”
“同一张纸。”
“七个人正常，一个人两行。”
然后他拿点名册。
一人一个圈，画在第二十八行外面。
还是两行。
他往上挪一行，往下挪一行。
二十七，单的。
二十九，单的。
“三样办法。”
“上礼拜是三样都没有。”
“这礼拜是三样都有两行。”
“笔没坏。纸没问题。”
“老师。”杜小满在底下举手。
“说。”
“我量了。”
“量什么。”
“墨。”
她把墨账本翻开，用尺子比了一下笔杆。
“刚才那一下——”
“跟画两个大圈一个数。”
“不多不少，正好两下的量。”
“记下来。”
“记了。”
“旁边补一句。”
“补什么。”
“两行字，收两份钱。”
杜小满写完念了一遍才坐下。
温良把日志放回讲台上。
他从上衣口袋里掏出那摞便签。
抽出第二十八张。
那张便签上有好几行，一行一个日期，日期后头一个数。
他从上往下看。
十二月十九号：一个数。
一月十二号：两个数。
一月十九号：两个数。
一月二十六号：两个数。
温良把便签举到灯底下。
他站了大概十秒没动。
“杜小满。”
“在。”
“上来抄一个东西。”
“抄什么。”
“四个减法。”
杜小满上来了。
她拿了粉笔。
“我念差。”温良说。
“不念数，只念差。”
“十二月十九号：没有第二行。”
“一月十二号：差七。”
“一月十九号：差七。”
“一月二十六号：差七。”
“今天：差七。”
黑板上四个七。
“老师。”杜小满写完转过身。
“她那个数这三个礼拜涨了吗。”
“涨了。”
“涨了多少您能说吗。”
“不能说数。”
“能说涨了。”
杜小满看着黑板上那四个七。
她的手指在空中比划了一
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